El sí de las niñas

Esta actividad me ha parecido interesante Me parece buena idea hacer una infografía sobre el libro que hemos leído y me parece una forma de calificar bastante útil. Lo que no me ha gustado es la plataforma piktochart, porque me parecen más útiles y mejores otras plataformas y aplicaciones como PowerPoint. 

Con esta actividad he aprendido a usar esta plataforma y a hacer una infografía (porque nunca había hecho una infografía).

                                                                         Procedencia

El sí de las niñas

Reseña sobre la actividad de lectura:

Me ha parecido una buena forma de examinar la lectura realizada nos ayuda a olvidarnos de pensar que nos puede entrar en el examen y así podemos en simplemente leer la obra y disfrutarla.
Gracias a esta actividad he aprendido a utilizar piktochart, una herramienta que puede llegar a ser útil,y también he aprendido que es una infografia y como hacer una.

Infolectura: El sí de las niñas

AQUI dejo el enlace de la infografía original de El Sí de las Niñas.

Infografía, El sí de las niñas

La tarea ha consistido en hacer una infografía sobre el "Sí de las niñas" de Leandro Fernandez de Moratín. Tras leer la obra tuve que realizar una síntesis sobre lo que había leído, pero no fue un trabajo excesivamente complejo. 

Lo más complicado fue el organizarla. Nunca antes había utilizado el piktochart, ni mucho menos hecho una infografía así que era como un nuevo mundo. He aprendido a hacer infografías y, personalmente, me parece una buena manera de extraer los principal de la obra de una manera mas creativa que un resumen.

En cuanto a mi infografía considero que, para ser la primera, no esta mal. Quizás debería de haber exprimido un poco más las posibilidades de esta herramienta, pero al no tener experiencia sobre ella, decidí hacerla un poco más simple.

Procedencia

Infografía: El sí de las niñas

Hacer una infografía de este libro ha sido bastante difícil.
La tarea consistió en leer el libro de El sí de las niñas, luego analizar el libro, hacer una pequeña búsqueda de información, realizar la infografía y mas tarde subirlo a este blog.
He aprendido como realizar una infografía, es bastante más complejo de lo que pensaba. Tambien he aprendido cosas sobre el autor de la obra.
Para ser mi primera infografía noesta mal pero podría estar mejor.

Procedencia

Infografía: EL SÍ DE LAS NIÑAS

La tarea consistía en realizar una infografía de la comedia neoclásica El sí de las niñas, escrita por Leandro Fernández de Moratín. Tras leer esta obra , y sintetizando las ideas principales que el autor expone, realicé lo que adjunto en este post.

Me gusta este método de trabajo ya que sin la presión de saber que vas a realizar un examen sobre la lectura, se disfruta mucho más de esta. He aprendido a realizar una infografía: saber estructurarla, los pasos a seguir, etc. También a usar la herramienta de trabajo Piktochart, cuya existencia desconocía, (ya que suelo utilizar otra llamada Canva) pero que de ahora en adelante tendré en cuenta por su gran utilidad. Este tipo de tareas me parecen muy adecuadas porque, aparte de ser didácticas y servirte de ayuda a la hora de mejorar la capacidad de síntesis, también fomentan la creatividad.

En cuanto a la infografía, tal vez podría haber resumido más mis ideas, utilizando así menos texto en ella, pero en general estoy satisfecha con el trabajo realizado.

Enlace a la info

Infografía. El sí de las niñas

Durante este primer trimestre teníamos la asignación de leer El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín. Esta obra es una comedia neoclásica dividida en tres actos, y que fue estrenada a principios de 1806.

La propuesta de crear y diseñar una infografía en lugar de hacer un examen de lectura me encantó, y ahora que está realizado me mantengo en mi precoz opinión. Dudo que la mejor forma de fomenta la lectura entre adolescentes sea obligar a leer un libro impuesto por un adulto ajeno a nuestros gustos, y además hacerlo sabiendo que después de ello tendrás un examen para demostrar que has leído el libro. Yo, personalmente, me declaro una lectora asídua, y cuando leo por gusto lo hago tranquila y sin la presión de saber que, posteriormente, voy a ser examinada de la lectura. Si la intención es meter a niños de 15 años en el arte de las letras, pongo en duda que ese sea el mejor método de hacerlo. Crear una infografía, realizar un vídeo-reseña o debatir sobre las ideas principales de la obra, son algunas opciones que yo, real y óptimamente, veo mucho más productivas que un simple test, y que al mismo tiempo demuestra que tienes conocimientos sobre la lectura y que has leído el libro. Por eso mismo me encanta la idea que nuestro profesor Alberto ha propuesto para este trimestre, y apoyo en total confianza su método.

Aquí tenéis mi infografía de la que, para ser la primera que realizo, estoy bastante satisfecha, y que me ha ayudado mucho a sintetizar las ideas que el autor expone.

Enlace a la infografía